小學引入貫徹IB PYP國際教育理念和模式，

結合中西，鼓勵學生個性化發展。

為打造入口意向，設計展示交流兼具的大廳。

走廊與一般教室不動既有天花、地坪與牆面，

活潑的色彩運用在門框、書包櫃、座椅等。

 

小學的課程多元，設計十分挑戰，

我們依據教室功能定義了不同的主題：

美術館般的美術教室，夢幻律動的音樂教室，

機械感的科學教室，地中海風的溫馨廚房，

樂高主題的機器人教室，堆疊座椅的小禮堂，

每一間都為了孩子快樂成長而設計。

沒有門的開放型圖書室，培養自主閱讀，

在走廊便可透過入口與大大小小的窗洞，

看到兩座樹形書架，四周自由擺放桌椅，

樹下情境的趣味空間，呼朋引伴來閱讀。

角落的溫馨小階梯，尺度為低年級而設，

孩子可坐、臥，也可圍在階梯上聽故事。